მეცხრე დღე --სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს ჩვენება. განვსაზღვრეთ ნამუშევრის დადებითი მხარეები, მოვამზადეთ პრეზენტაცია. ვისწავლეთ შაბლონის შეცვლა. ვაშა, ვაშა, ვაშა
მეშვიდე დღე---- თვითრეგულირების უნარის განვითარება მოსწავლეებში. ყველა მოსწავლის საჭიროების გათვალისწინებით. სწავლის პროცესის დიფერენცირება.
სასწავლო პროცესის გეგმის შაბლონის შევსება.
вторник, 28 октября 2014 г.
მეექვსე დღე---ახალი სიტყვების დანერგვა; უკუკავშირი და რეფლექსია. შეფასების დროის ჩარჩოში შევიტანეთ კორეკტირება. საკუთარი განმავითარებელი შეფასების ფორმა შევავსეთ.
вторник, 21 октября 2014 г.
მეოთხე დღე --ეს დღე დაუვიწყარია იმ მხრივ, რომ როგორც იყო დამოუკიდებლად ვიმუშავე, გავერკვიე შეფასების მეთოდებში. მ ი ხ ა რ ი ა .
вторник, 7 октября 2014 г.
პირველი დღე.თავს ვერ მოვიწონებ , ბევრი რამ არ ვიცოდი .ჩემთვის ყველაფერი სიახლე იყო. ვისწავლე საქაღალდის შექმნა და შენახვა. ვეცდები მიღებული ცოდნა განვამტკიცო.
